有年

关末

登实

记际

事情

项况

法人证书号

133022700586

单位名称

宁波市鄞州区洞桥镇中心幼儿园

宗旨和业务范围

为学龄前儿童提供保育和教育服务

住    所

宁波市鄞州区洞桥镇文卫路49号

法定代表人

李峰

经费来源

财政补助（差额拨款）

开办资金

76万元

开  展  业  务  活  动  情  况

“孩子快乐，家长放心，员工幸福，社会满意”是我们的办园宗旨，“轻轻松松学习，开开心心游戏，快快乐乐成长”是我们的办园理念，“注重内涵发展，提升办园品质，着力抓好一支具有慈爱、善优、求实、创新的队伍”是我们的工作方式，在这种氛围引领下、这种精神支持下，我们的教研工作从两个点着手：一、园内互动教研扎实推进；二、课题引领下的园本特色活动，以此开展扎实有效的教研活动。一、 园内互动教研：分领域研究的介绍??根据教师所需，确定学期研究某一领域的教育教学方法。每一个学期开学初，教研组根据本园教师基础和需要，确定本学期研究的领域。如：艺术领域研究第一阶段??理论提升。幼儿园教育“质量就是生命”，教研组根据相应的学习制度，引导教师根据《幼儿园教育指导纲要》要求，领悟其艺术领域的指导精神，要求本园教师提升这一领域的相关理论，引导参研教师学习幼儿教育的理论知识或实践操作方面的相关知识，以此提高教师们的专业知识水平，让教师们从各个层面上了解了这个领域的教育特点，加强教师们的理论基础。第二个阶段??取长补短。第三阶段??学习模仿。因为有了前期的基础，教研活动中，我们要求教师根据教研组所提供的主题进行备课、上课、研讨，我们让每位教师根据前期学到的经验，精心设计了一次艺术领域集中教育活动。活动中，教师们基本能根据自己本班幼儿的实际情况进行设计，能根据本班幼儿的学习习惯和学习方式进行一定的活动开展形式的设计。但还有一定的不足和欠缺。 第三阶段??研究探讨。幼儿园再次通过示范课，教师通过观摩、研讨与评析活动使每位教师受益。各位老师通过审视别人的长处与亮点然后查找自己的缺点和不足，找出一条适合自己的路。开展现场观摩活动。将推选出的教育教育活动方案进行现场研讨，使参研教师将学 - 说 - 做的过程有机的结合起来，促进了教师们进一步反思与专业成长。 通过不断的诊课剖析、集体研课，老师们在后来碰到同一领域的课就能得心应手。艺术领域教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。二、 课题引领下的园本特色活动活动一：《农村幼儿园区域性晨间户外活动的实践与研究 》,我园虽然地处农村，但是随着工业区的开发、城市化的推进，乡镇居民的生活居住条件发生了巨大的变化。广袤的田野、宽敞的宅院被大量的厂房、单元楼、马路、汽车等占据了，儿童的户外游戏场所、游戏伙伴被剥夺了。孩子们常常躲在家里，足不出户看电视、玩电子游戏、电动玩具，很少在空气新鲜、阳光充足的户外三五成群地进行锻炼。他们就象温室里的花朵经不起风吹雨打，一不小心就会感冒发烧。当然这中间也存在着孩子们对普通的户外活动兴趣不足的现象，长时间下来孩子们的身体受到了影响，几乎每天都有生病的孩子。因此为了让幼儿都能拥有强壮的体魄，我园开始了区域性晨间户外活动的实践与研究。 活动二：沐浴阳光，绿色折纸.折纸活动取材方便，操作简单，易学易做，是儿童感兴趣和爱好的活动。它既能锻炼儿童的手部肌肉，又能促进幼儿大脑的发育。折叠过程中，我们能潜移默化地受到美的熏陶，培养我们的审美能力。

受

奖评

惩估

和情

有况

关

鄞州区洞桥镇中心幼儿园为鄞州区合格中心幼儿园，鄞州区平安桥园，现代化达纲幼儿园，鄞州区A级食堂。